毎年夏休みシーズンに実施されている『夏休み福祉・ボランティア体験イナっこ教室（以下、「イナっこ教室」）』の活動現場に行った際の模様をお伝えします。

今年の「イナっこ教室」では、いくつかの団体の取材に伺うことになりますが、今回はその第三回目「点字友の会」のプログラムとなります。

 「イナっこ教室」とは、中央区社会福祉協議会が主催するもので、小学生から大人までの幅広い方を対象としてプログラムです。区内の小学生を中心に、ボランティア活動に興味・関心を深めてことを狙いとした参加・体験型の企画です。

「イナっこ教室」は、中央区内の施設やボランティア団体の活動にボランティアとして活動するプログラムですが、コロナ禍による行動制限が厳しかった当時も、人気の高いプログラムのため安全配慮のもと開催されました。

行動制限が解除された2023年からは、一層「イナっこ教室」対象の活動メニューも増え、幅広い世代へのボランティア活動全体の周知、および活性化が期待されています。

行動制限が解除された2023年からは、一層「イナっこ教室」対象の活動メニューも増え、幅広い世代へのボランティア活動全体の周知、および活性化が期待されています。

 

 

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【ご協力頂いた方】
○中央区点字友の会　代表　鈴木　英子　様

○中央区社会福祉協議会地域支援部ボランティアセンター　丸山　翔太郎　様

【取材場所】
○社会福祉法人中央区社会福祉協議会3階会議室（東京都中央区八丁堀4-1-5）

【取材日時】
○令和8年8月5日（水）10時00分～12時00分

 

 

■夏休み福祉・ボランティア体験『イナっこ教室』

中央区社会福祉協議会地域支援部ボランティアセンターでは、学校の夏休み期間中に、区内福祉施設やボランティア団体等の協力を得て夏休み福祉・ボランティア体験を実施しています。

「イナ」は出世魚「ボラ」の幼名で、この体験をきっかけに大きな「ボラ（ンティア）」になってほしいとの願いを込めています。夏休みを利用してのボランティア活動は、さまざまな人々との出会いの中で、社会への関心を深め、福祉について学ぶ良い機会となり、地域社会における子どもの育ちのためにとても良い経験になります。

 ●主な活動メニュー

点字、手話などの福祉体験学習・高齢者宅への配食サービス活動・高齢者・障害者施設、児童館、保育所・認定こども園、子どもの居場所「プレディ」での活動など・ボランティアグル—プ活動への参加

＊参考：令和7年度参加者数211名(活動延人数385名)、活動先数61か所

●イナっこ教室のイベント概要

○タイトル：夏休み福祉・ボランティア体験「イナっこ教室2026」

○主催：中央区社会福祉協議会　地域支援部　ボランティアセンター

○活動期間：7月18日（土）～8月31日（月）※活動先によって実施日時、日数が異なる場合あり。

○申込期間：6月26日（金）～7月9日（木）17時まで（必着）

○申込方法：活動メニューを確認のうえ、申込フォームの送信または申込書を提出する。その後オリエンテーションに参加し、活動が確定。

○対象：中央区在住・在勤・在学の小学生から大人の方で福祉やボランティアに興味関心のある方

○費用：無料（ボランティア保険料350円・交通費・食事代等の実費は参加者負担）

【リンク】「夏休み福祉・ボランティア体験『イナっ子教室2026』活動メニュー紹介ページ（中央区社協WEBサイト）

 

 

 

■中央区点字友の会の概要

中央区内で「点字」を打ってみたい「点字」について知りたい人たちに気軽に点字について知る機会と仲間で点字について活動する居場所づくりを行っているボランティア団体です。

●主な活動

○点訳活動：雑誌のエッセイをはじめ、単行本やリーフレットなど視覚障害者の依頼に応じて点訳しています。また中央区社会福祉協議会の情報誌「中央区社協だより」の点字版も年５回発行しています。

○福祉体験講座：中央区内の小中学校・高校や児童館などに行って、点字体験

講座を行っています。夏休みの｢イナっこ教室｣や秋の｢中央区健康福祉まつり｣にも参加しています。

●団体概要

○名称：中央区点字友の会

○代表者：鈴木英子様

○設立：1996年1月

○主な活動場所：中央区福祉センター

○主な活動日時：原則毎月第一水曜日の14時～16時

 

 

 

 

■当日の模様

今回のイナっこ教室は、中央区で長年活動をしており、認知度の高い点字友の会主催の事業ということもあり、真夏の暑い日が続く中たくさんの親子の方々が参加していました。

当事者である講師の先生方は、地域セミナーでの講演も豊富なベテランで、点字についての知識を参加者の子どもたちにわかりやすく丁寧に教えていました。

 

【第一部】はじめに

●授業の目標

1. 視覚障害者の生活上の特徴
2. 点字の基本的理解
3. 視覚障害者へのサポートの理解Ⅰ（基礎）

【第二部】点字に関する基礎講話

●点字についての基礎

1. 身の回りにあるいろいろな点字
2. ルイ・ブライユが軍隊の暗号を改良し6点点字を考案
3. 東京盲唖学校教師の石川倉次が日本語に適した点字を考案
4. 「め」は6点黒字
5. 「数符」「外字符」などの活用

【第三部】ワークショップ（点字体験）

●点字を打ってみよう

1. 機材を使う（点字器・点筆・点消棒）
2. 好きな動物カードを選んで自分の名前を打ってみる
3. 自由な発想で点字を書いてみる

【第四部】ワークショップ（アイマスク体験）

●アイマスク装着体験

1. 視覚障害者へのサポートの理解Ⅱ（実践）
2. 視覚障害者に対する社会的サポートの国際比較
3. 視覚障害者への声掛け

【第五部】質疑応答と補足

1. 本日の感想と振り返り（子どもたち全員からの感想発表）
2. 木村先生からのお言葉

 

 

 

～誰でも笑顔になれる中央区を目指して～

 

文責：中央支部広報公益委員会